2016年12月アーカイブ

2学期終了!よいお年を・・・

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 今日は2学期最後の終業式の日でした。
 児童代表の言葉(6年生)は、「学芸会でクラスのみんなが心を一つにしてよい劇を作り上げたこと」、「修学旅行のみんなと過ごした時間がとても思い出深いこと」、そして、「JCの人たちが中心となって呼び掛け、全校で取り組んだあいさつ運動が、とても気持ちがよかったこと」など、2学期をしっかりと振り返った素晴らしいお話でした。
 最後に全校で歌った校歌斉唱も大変大きな声で立派でした。
 終業式終了後は、クラスにもどり、2学期最後の学級の時間を過ごしました。各クラスの2学期の足あとを振り返り、先生がそのみんなの頑張りを称賛し、お互いに「そうだったよな~!」と思い返し合っていました。そして、大事な大事な通知票を1人1人先生から手渡され、激励の言葉を掛けてもらっていました。
 さようなら後、今日はあいにくの雨のため、学年下校で帰ることになりました。門のところでは、大渋滞となりましたが、行儀よく待ちながら、先生とともにうれしそうにみんな帰ることができました。
 さあ、明日から年明けの9日まで、冬休みとなります。くれぐれも安全にだけは気を付けて、楽しくて、思い出に残る冬休みをお過ごしくださいね。
 よいお年を~!

12/21、今日のいろいろ!

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①一番上の写真は、今朝、矢印の部分のように、何やら湯気が出ているところを発見したものです。
この湯気の正体は何か調べてみると、「夜中、よく晴れていて、気温が下がり、無風の日には、夜露が降ります。そして、夜のうちに降りたその夜露が、朝、お日様に照らされると、水蒸発となって空に上がっていきます。」とありました。
今朝、8時45分、プレハブ校舎へ行こうとした時、写真のように、ちょうど体育館へ行く渡りの手すりの部分がそんな状態になっていました。
②今日は5年生が体育館で学年レクを行っていました。私が見ていたときは、ドッジボールを行っていました。クラス対抗で行っていましたので、我がクラスの勝利を目指して、出場者も応援者も大盛り上がりでした。とても楽しい時間となったと思います。
③6年生と1年生の異学年交流をしている風景も見ました。井田ッキーの森や体育倉庫周辺で、何やらクイズラリーをしていました。6年生の子が、1年生の子の手を取りながら歩き、一緒になって問題を解いている姿は、とても微笑ましいものでした。
④学級レクをしているクラスもありました。レクとは言え、「タグラグビー(タグはしっぽに1つでしたが)」をやっていました。今、タグラグビーは、運動が苦手という子も活躍ができるボール運動として注目されているスポーツなので、みんなとても楽しかったと思います。

2学期もあとわずかの学年レク!

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 今日、2・3・6年生の学年レクが行われました。2学期もあとわずか。学年の絆を深め、学年のみんなで楽しめる企画が実施されました。
 2年生は、学級対抗のドッジボール大会が行われました。大勢の人数でやるドッジボールはなかなか迫力があり、スリリングで、どの子も真剣に当てようとし、逃げようとし、取ろうとしていました。いい汗がかけたと思います。
 3年生は体育館でクラス混合の10名ほどのチームを作り、チーム対抗のいろいろなゲームをして楽しんでいました。私が見ている時間では、チーム内での「自己紹介ゲーム」と「先生が作ったマニアックなクイズの答えが、『○か×か?』をチームで考え、何問正解できたかを競うゲーム」を行っていました。「今年は申年ですが、来年は酉年ですが、○○先生は酉年生まれである。○か×か?」という問題には、多くのチームが引っ掛かっていて、この問題で差が付いた気がします。正解は、「○○先生は戌年生まれ」でした。みんなで、わくわくドキドキ楽しそうでした。
 6年生は、運動場のトラックの内いっぱいを使って、「しっぽ取り鬼ごっこ」をしているところを見ていました。最後まで勝ち残った人は、5分間以上走り続けていたので、結構疲れたことと思います。でも、しっぽを取っても、取られても、「終始笑顔で楽しいひと時が過ごせているなー!」と見ていても感じました。よい時間が共有できたと思います。

きらきらスマイルタイム(広報委員会)

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 今日のきらきらスマイルタイムは、広報委員会主催の集会が行われました。
 集会の前には、遅くなりましたが、校内マラソン大会で各学年10位までに入った人たちの披露をしました。入賞を果たせたことも立派でしたが、多くの子が名前を呼ばれた時、しっかりとした返事ができ、立派でした。
 その後の広報委員の皆さんによる集会は、季節や行事にふさわしいものをと考え、正門やロータリーのところに掲示してくれていた、これまでのポスターを披露してくれました。そして、それらのポスターをもとにしたクイズも出題してくれました。
 全校のみんなも、広報委員の皆さんのこうしたコツコツとした活動に、改めて感謝の気持ちを持ったことと思います。
PS:今日の5時間目は、大掃除がありました。大掃除の様子をいっぱい写真におさめようと思っていましたが、自分もついつい、掃除に熱が入ってしまい、写真を撮り忘れてしまいました。でも、みんなが頑張ってくれたおかげで学校はすっかりきれいになり、新年が気持ちよくが迎えられそうです。

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①中舎の東端にある「おとしものコーナー」が、2学期途中から「今週の落とし物」「先週の落とし物」と2つのカゴに分けられ、大変分かりやすくなりました。これは、担当の環境委員会の児童or先生のアイディアだと思います。
 今日そのコーナーを見てみると、写真のようにとても美しく整頓がされていました。いつの落とし物か分からないような物が、クッチャクチャに突っ込んであったのでは、みんな探そうとしないと思います。でも、このように分かりやすく整頓してあれば、きっと持ち主も現れやすいと思います。
 こうした「小人さん」的きくばりをしてくれている本校の小人さんに感謝です。
②今日の午後、葵中学校の「いじめを考える人権集会」を参観させてもらいました。全国代表の人権作文の朗読を聞いた感想を全校生徒が真剣に発言し、その意見を全校生徒が真剣に聞き合う大変いい集会でした。
 大切なことを、真正面から向き合い、真剣に考えられるということは素晴らしいことです。
 最後には、保護者の代表の方による「親からのわが子への思い」の朗読もあり、しみじみとした雰囲気で締めくくられました。

あいさつ運動と幼保交流会

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 今週の月曜日、JCの皆さんが「あいさつの大切さ」を全校のみんなに訴えかける、とても良い集会をしてくれました。その成果は、早速次の日の朝から、校門のところから表れていました。いつもより多くの子が、大きな声で、明るく、自分から、そして会釈もしながらあいさつをするようになりました。
 その皆さんの元気さに負けないように、JC委員の皆さんも校門に立ち、あいさつ運動をより盛り上げようとしてくれています。
 2学期の締めくくりが元気なあいさつでできるなんて、すばらしいと思います。あと1週間、みんなで気持ちのよいあいさつを交わし合いましょう。
 1年生の子たちが、12月から1月にかけて幼稚園や保育園の年長さんをお迎えして、交流会をします。早速始まっていますが、この日を迎えるまでに、様々な準備をし、実際に一緒になって楽しい会を行い、すっかり、1年生のみんなも立派なお兄さんお姉さんぶりを発揮してくれています。出掛けてきてくれた園児の皆さんも、「井田小っていいところじゃん!」って、きっと思ってくれていると思います。これから行うクラスもよい交流ができるといいですね。

①授業と②魚たちと③マザーグース

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 今日はタイトルのように3つの話題からです。
①1つ目の授業。1年生の教室では、今日からスタートする幼保交流会の準備&1年生だけの打ち合わせをしていました。この後やってくる保育園の子たちを、心を込めてお迎えする気持ち、満々でした。
 2つ目の授業。2年生の算数の図形の授業で、みんなが辺の長さを比べながら理解できるように、折り紙を使って確かめていました。
 3つめの授業。3年生の分数の授業で、「5分の1と3分の1とでは、どちらが大きいでしょう?」ということが説明できる準備がOKの子は「白帽」、まだOKではない子は「赤帽」。だんだん白帽が増えていきました。
②中舎から北舎へ行く渡りにある水槽には、金魚やいろいろな魚が暮らしています。だんだん寒くなってきて動きも遅くなってきましたが、愛育委員の子たちがそれぞれの魚を紹介するプチ案内を作り、掲示してくれました。
③今日、マザーグースの皆さんは、3・4年生のために「お楽しみ読み聞かせ」をしてくださいました。私も出演者の一人として参加させてもらいましたので、マザーグースの皆さんのバックヤードでの活躍ぶりを撮影してみました。いろいろな擬音を工夫をして出したり、電子ピアノや胡弓の生演奏を交えたりして臨場感を高めてくださっていました。本当にいつも楽しい企画をありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
 
 

JCのみんな、大活躍!

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 今日の児童集会「きらきらスマイルタイム」は、JCの皆さんがあいさつについての集会をしてくれました。
 はじめに、「あいさつはやっぱり大切なんだ!」ということが意識できるような、「あいさつレンジャー=JCの皆さん」が登場する楽しい自作映像を見せてくれました。その後、「あいさつをするときに気をつけるといいこと」を教えてくれる寸劇、それを見たみんなの感想の発表、今日から始まるあいさつ運動のやり方説明・・・、とても充実した集会をしてくれました。
 ぜひ、これを機会に全校のみんなのあいさつが、より明るく元気になると嬉しいなと思っています。
 お昼からはJCの皆さんは、「学校関係者評価委員会=総代会長さん、社教委員長さん、主任児童委員さん、PTA会長さんに出席いただく会」にも出席してくれました。
 JCの皆さんは、2学期までに行ってきた、「熊本地震義捐募金」や「井田っ子ギネス」、「各委員会の児童集会」や今日の「あいさつ集会」の様子について紹介をしました。
 その後、評価委員の皆さんからの質問やご意見、ご指導をいただきました。その主なご助言は、
・通学班の班長さんが進んであいさつをすると、小さい子もあいさつがしやすいので、ぜひ班長さんお願いします。
・交通指導やごみステーションの当番で立って見える大人にもあいさつをしてほしい。
・いじめについて、JCのみんなも「どんないじめがあるのか?(どのような程度のいじめがあると思うのか?)」について真剣に考え、井田っ子みんなで考えるきっかけをつくってほしい。
・特に学校帰りや家に帰ってからのよくない交通マナーや危険な行動に気をつけてほしい。
・あいさつ運動を大人の団体と一緒に進めていきましょう。
・あいさつが積極的にできない子がいても、無理強いせず、自然にできる雰囲気をつくっていってほしい。
などです。
 評価委員会の皆さんありがとうございました。JCの皆さんも、今日1日大活躍でしたね。ご苦労様でした。

 

楽しい井田小

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 6年生が、以前、家庭科の授業で自分たちが作ったエプロンをつけて調理実習をしていました。サラダやオムレツを作っていました。とても楽しそうに生き生きと調理をしていました。そのおいしそうなにおいが、廊下や2階にまで漂い、下の学年の子たちが「い~いにおい。おなかが空いちゃう~!」と言いながら歩いていきます。
 5年生の教室の前を通ったら、「電磁石」を作るキッドの部品を確かめているところでした。「どんなふうに作るのかな?。早く作りたいな!」そんな、やりたい気持ちがよ~く伝わってきました。わくわくしている様子でした。
 そんなふうに井田っ子の楽しい様子がいっぱい見られましたが、そんな様子を見ている私も楽しい気持ちになりました。そして、4つめの写真のような2年生のかわいく、迫力のあるネコの絵や5つ目の写真のように、土を緑化委員の子が発案した「♫」(音符)の形に盛った花壇を見ても、とても楽しい気分になりました。

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 かけ足タイムなどでの練習を積み重ねて迎えた、『マラソン大会」も、昨日無事に終わりました。一人一人、それぞれの感想や思い出が残ったと思いますが、どの子も自分なりに努力したことには間違いありません。改めて、皆さん、よく頑張りました。立派でしたよ。褒めておきます。
 さて、今日も含めて2学期の登校日も、残り12日となりました。今日も早速、日常の学校生活に張り切っている井田っ子の姿を見ることができました。
 運動場では、1年生の子たちが、「ボールを使った運動遊び」で、投げる・受ける力を高めていました。今後の体育の基礎となる大切な運動です。繰り返し繰り返し頑張って挑戦してみてくださいね。
 2年生の教室では、2学期の最後に1年生の前で発表をする、「町探検のまとめ」に頑張っていました。班ごとにクイズを出したり、調べてきたことを発表したりして、1年生に楽しんでもらおうと張り切っていました。
 掃除の時間。今が落ち葉の一番盛んな時期です。みんなで力を合わせてイチョウの葉を拾い集めている姿が、鮮やかな黄色を背景にとても美しく見えました。
 残りの日々も1日1日を大切に、充実した毎日にしてほしいと思います。

井田っ子 マラソン大会

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 朝、突然の雨が降り、天候が心配されましたが、時々太陽の暖かい日差しを感じる中、マラソン大会が行われました。今日まで、井田っ子が朝放課やかけ足タイム、昼放課にと、走った周回数をマラソンカードに記録しながら、マラソン大会に向けてがんばって練習してきました。中には、2枚目のカードにまで達する子もいました。その成果を発揮しようと、張り切ってどの学年もスタートしていきました。走っている子に、大きな声をかけて応援している子がたくさんいました。きっと、その声援が走っている子の力になったと思います。今年の結果を、また、来年の目標につなげてくれたらと思います。今までがんばった井田っ子に、大きな拍手を送りたいと思います。

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人権の大切さがよく学べた「人権集会」

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 今日の5時間目は、10名の人権擁護委員の皆さんが来てくださり、「人権集会」を行ってくださいました。
 はじめに、人権クイズがあり、バリアフリーのこと、差別をしないこと、いじめのことなどのクイズの正解を予想しながら勉強しました。
 次に、「一人の子を集中してみんなでからかい、悲しい思いをさせる」という寸劇を見せてくださいました。
 みんな、「人権を守る」ということがとても大切だということが、よ~く分かったと思います。
 その証拠に、人権サンタさんが最後に登場して、「『人権を守る』って、どういうことか分かった人?」という質問に対し、井田っ子から「いじめない」「悪口を言わない」「思いやりの心を持つ」「相手が嫌がることをしない」など、次々に大切な言葉が返ってきました。
 とてもいい勉強ができたと思います。そして、これから今日まなんだことを忘れずに自分たちの学校生活に生かしてほしいと思います。

長放課・昼放課の過ごし方

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 いよいよ来週の火曜日にマラソン大会が迫ってきました。
 ということで、長放課のかけ足タイムの後の長放課や昼放課も、かけ足の自主練をしている人が何人もいます。自分なりの目標を掲げ、毎日頑張っている姿は立派だなと思います。
 でも、せっかくの放課の時間ですので、長縄を楽しむ、鉄棒を楽しむ、井田小ランドで鬼ごっこで楽しむ・・・、みんな思い思いの過ごし方をしている姿もまた、いいなーと感じます。もちろん、教室でオルガンを弾いたり、図書室で本を読んだりするのも大いにいいなと思います。
 まさに、自主的な活動の時間が放課です。
 

1年生、頑張ってます!

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 今日は、1年生の教室の前を通り、「いいじゃん、ガンバっとるじゃん。」と感心したことを記事にします。
 まずは、掃除の時間。もう、6年生の力を借りなくても、自分たちでちゃんとお掃除ができる1年生。しかも、お行儀よくきちんと掃除ができていて感心します。
 でも、カルガモの行列みたいで、思わず笑顔になってしまいました。
 次は、頑張って作った、読書感想画やクリスマスリース、落ち葉で作った生き物などの作品に感心しました。
 青いまん丸の顔の絵を見て、近くにいた子に「これはなあに?」と尋ねると、「りゅう。名前は三太郎!」と教えてくれました。早速調べてみると、確かに本のタイトルは「龍」、主人公の名前は「三太郎」ということが分かりました。
 頑張る1年生。頼もしくなってきました。でも、やっぱりかわいいですね。

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最終更新日:2019/08/09 14:26

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