2011年6月アーカイブ

野菜がとれ始めたよ

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resize0199.jpg 2年生は、生活科の学習で、ナス、ミニトマト、シシトウ、ピーマンを育てています。小さくて細かった苗も毎日の水やりと肥料やり、子どもたちの愛情でとても大きく育ちました。そして、収穫の時期を迎え、毎日うれしそうにとれた野菜を見せてくれます。収穫できた野菜を家へ大事に持ち帰り、お手伝いをしながら調理し、食べた感想などを絵日記に書いています。写真入りのすてきな日記も多く持ち寄ってきています。野菜が苦手な子たちも自分が育てた野菜はおいしくたべることができているようです。暑い日が続いていますが、がんばって観察と水やりを続けていきます。

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朝、フッ素先口の時間に、31℃だった気温が、午後には35℃になりました。今日も、とても暑い日になりましたが、井田っ子は、一生懸命、勉強や運動に取り組みました。水しぶきが、まぶしい中、7月5日から予定されている学年別水泳大会に向けての練習にも力が入ります。
 ただ、急激な気温上昇に体の調子を崩している子供もいます。学校では、水分補給を始め熱中症予防に努めています。事故のない安全で安心な学校生活を送りたいですね。

マザーグース夏のイベント!

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マザーグースの会のみなさんによる夏のイベントが行われました!子どもたちは熱心に聞いていました。あじさい読書週間を終えて、本に親しむ子が増えたようです。来週は3・4年生の「めっきらもっきらどおんどん」です。みんな楽しみにしています!

6年生 総合学習「国際理解」

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resize1245.jpgresize1244.jpg  今日は6年生が授業で進めている総合学習の一環で、大学院生の柴田知佐さんを講師に迎え、講演会を行いました。柴田さんは小学生の頃、義足の聖火ランナーの人のビデオを見て地雷について知り、自分なりに考えて小学生以来、ずっと活動されてきました。その一つに、「ノーモア地雷」という漫画を書いて、周りの人に地雷について知ってもらうというものがありました。その他にも柴田さんのお話を聞き、より一層世界の国々について興味をもつことができたと思います。

豪華3人組!

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resize0574.jpg 昨日は6年生の各学級で英語の授業が行われました。4月から井田小に来てくださっているアダム先生と神谷先生に加え、新しいALTのケーシー先生も来てくださいました。3人の先生と一緒に英語を学習する子どもたちはとてもいきいきとしていました。アダム先生と授業ができるのは今回が最後です。次回からは、ケーシー先生と神谷先生の授業になります。これからも、楽しく英語の授業に取り組んでいきたいと思います。

暑い中頑張っています!

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IMG_7323本物.jpg 昨日今日と30度を超える日が続きました。そんな暑い中でも井田っ子は、元気もりもりで頑張っています。写真は部活動の風景です。夏の大会まで1か月となりました。一回一回の練習に集中して取り組み、しっかり力をつけてほしいですね。ただ、体調管理に気を配ってほしいと思います。水分補給をこまめにとるなど、熱中症対策を十分行い、充実した部活動にしていきましょう。

学区老人クラブ連合会による奉仕活動

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6月22日②.jpg6月22日①.jpg 今日は梅雨も一休み。朝から夏らしい日差しの照りつける日となりました。午前8時40分より学区の老人クラブの方たちによる草取り・草刈りの奉仕活動が行われました。
 今年は,155名と昨年よりも多くの方たちに参加していただき,井田小の校庭や花壇の周りがとてもきれいになりました。奉仕活動の後,緑化委員会の子供たちが育てたマリーゴールドの苗をプレゼントしました。
 暑い中,本当にありがとうございました。

井田保育園との交流会

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1年4組と1年5組が井田保育園さんとの交流会を行いました。
一緒にじゃんけんをしたり、運動会の踊りを披露したり、楽しい時間を過ごすことができました。
1年生として、立派に会へ参加している姿には、小学生としての成長を感じられました。
これからの、交流会も楽しみです。


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最後の井田小ランド

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IMGP0049.jpg 梅雨の井田小。新緑に雨がやさしく降っています。
 雨でも、6年生、1年生がプールに入りました。雨の中でも、元気な井田っ子の水しぶきが踊っています。
 永年井田っ子の遊び場であった「井田小ランド」も、明日から造成工事のため、しばらくの間、使えなくなってしまいます。また「井田小ランド」の木々が造成のためなくなってしまいます。木々とのお別れを惜しむように、雨の中でも、元気な井田っ子の遊ぶ姿が見られました。自然の遊び場「井田小ランド」、今までありがとう。 

右側「行事予定」カテゴリよりご覧下さい。

7月・8月の行事予定

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(7月)
 1日(金) 学校保健委員会 あおい号来校
        福祉実践教室5年生①~④
 4日(月) 全校朝会 マザーグース夏のイベント
        水泳大会1年生
 5日(火) 個別懇談会1日目 マザーグースの会1245年78組
 6日(水) 水泳大会2年生 個別懇談会2日目
 7日(木) 水泳大会4年生
11日(月) すてき朝会 専門委員会
        下校見守り強化週間(~15日)
12日(火) 通学団会 マザーグースの会1236年78組
13日(水) 4年生造形教室 ベルマーク集計 PTAコーラス
14日(木) 4年生造形教室
15日(金) 4年生造形教室 下学年大掃除
18日(月) 海の日
19日(火) 給食終了 上学年大掃除 選手激励会①
20日(水) 1学期終業式
21日(木) 小学校球技大会(1日目)
22日(金) 小学校球技大会(2日目)
25日(月) 小学校球技大会(3日目) プール開放1
26日(火) プール開放2
28日(木) 小学校水泳大会
30日(土) 鞆小学校訪問(~31日)
(8月)
 1日(月) プール開放3 3年生水泳特訓①
 2日(火) プール開放4 3年生水泳特訓②
 3日(水) プール開放5
 4日(木) プール開放6
 5日(金) 芸術鑑賞会(6年生)
 6日(土) 鞆小来校(~7日)
11日(火) 会議・行事を行わない期間(~17日)

※詳細は学年・学級通信等でご確認下さい。また,夏休み期間中の当番活動については該当学年より予定が出されますので,そちらをご覧下さい。

成長が楽しみです。

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CIMG9068.JPGCIMG9067.JPG 4年生の理科では、「季節と生き物」の学習として、ツルレイシを育てています。ツルレイシって聞いたことないという方も「ゴーヤ」と言えば分かるでしょうか?5月の前半にまいた種から芽が出て、現在巻きひげが伸びてきています。そろそろ植え替えの時期のようです。秋には、ゴツゴツした実を実らせます。でも、普通は緑色のうちに収穫して食べてしまいますよね。収穫せずにほっておくと、実は熟して、色が変わっていきます。何色になるか知っていますか?びっくりするような色になりますよ。答えは、秋になるまでのお楽しみです。
 昇降口や体育館の軒下には、ツバメの巣がたくさんできていて、親鳥がせっせと餌を運んでくる姿を見ることができます。かわいい雛たちが少しでも顔を見せてくれないかなあと思いますが、なかなかそうはいきません。そっと見守るしかありませんね。
 どちらも、成長が楽しみです。

指導員訪問

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 今日は保健体育科指導員訪問がありました。体育科では竜美丘小学校の小田英宣先生にお越しいただいて、ご指導いただきました。4年1組では新しく取り入れられたゴール型運動のフラッグフットボールに取り組みました。子どもたちはチームで作戦を立てながらタッチダウンをきめようと一生懸命でした。チームごとにユニークな作戦を考え、協力することの大切さを学ぶことができました。
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ナルニハ物語

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pict-IMG_1541.jpg 4年生は今,自分の持ち味を発揮し,役割を自覚する学習「キャリア教育」に取り組んでいます。
 今日はパソコン室のインターネットを使って,自分の興味のある仕事について「その仕事に就くにはどんな資格が必要か」「どうすればその仕事に就けるか」についての調べ学習をしました。学習のタイトルは名付けて『ナルニハ物語』です。
 あこがれのプロ野球選手,Jリーガー,パン屋さんや先生などいろいろな職種について理解を深めることができました。

身長の伸びを調べたよ

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s-CIMG0830.jpgs-CIMG0829.jpg 今日から4年生の保健学習が始まりました。「大きくなってきたわたし」の単元では、個人差や男女差から成長のしかたを勉強します。
 1年生から4年生までの身長の伸びを表した紙テープを一人一人受け取って、グラフを作りました。成長の仕方を勉強し、大人になっていく自分の体を考える時間になりました。

親子ふれあい学習

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resize1225.jpg今日は,家の人に来校していただき,子どもたちと一緒に工作をする学習を行いました。
五年生では,板にくぎをうちつけてコリントゲームを作りました。
教室内では,かなづちでくぎをトントン打つ音があちこちで鳴ってました。
板をおさえながらくぎを打ち,球がよくころがるように親子で考え,楽しくふれあうことができました。

学習後,緊急時引き渡し訓練も行いました。
親子でなかよく帰る後ろ姿が微笑ましかったです。

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グ―――――ーモーニング!!という元気で大きな声で始まる英語活動。今日は5年生の子どもたちがALTのアダム先生と補助の神谷先生と一緒に楽しい時間を過ごしました。
 あいさつや数字の言い方を練習したあと、アダム先生お手製のすごろくゲームで楽しみながら英単語や、英会話を学習することができました。
 いつも元気でおもしろいアダム先生の授業をずっと受けたいのですが、今日でアダム先生とお別れとなりました。アダム先生とさよならをするのは、とてもさみしいですが、来週からは新しいALTの先生が井田小学校に来てくださいます。アダム先生に教えてもらったことを忘れず、新しいALTの先生とも、楽しい英語活動の時間を過ごしたいですね。

プール開き!

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 晴天のもと,5年生がプール開きを行いました。安全祈願をした後,楽しくそして自分たちの目標に向かって頑張ることを代表の子たちが誓いました。部活動で頑張っている水泳部の子たちが模範泳法を見せると,全員から盛大な拍手がおこりました。
 待ちに待った入水タイムになると,「冷たーい!」「気持ちいい。」と,あちらこちらから歓声があがりました。タイム計測をした後は,5年生全員で楽しく水と親しむこともできました。
 今日から,井田小のきれいで大きなプールで,1mでも長く,1秒でも速く泳ぐことができるように,これから水泳の授業をがんばっていきます。

 午前中は仕事、お昼もあわてて給食を食べ研究会に出かけました。ゆっくりと井田っ子の授業をのぞくことができず、さみしい一日になってしまいました。でも、研究会で受付をすませると、「教頭先生、わたし羽根小だったから、控え室まで案内します。」と、3年生になった卒業生のYさんが声をかけてくれました。温かな気持ちで参観できました。

楽しいプールの授業

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110603_105112 - コピー.jpg 先週プール開きを終え、いよいよプールの授業が始まりました。水泳が得意な子にとっては、待ちに待ったシーズンがやってきました。
 低学年のプールの授業では、顔を水につけることがまだまだ苦手な子もいますが、中にはもうすっかり慣れていて25メートルをすいすいと泳ぐ子もいました。
 はじめは水中かけっこなど水に慣れていいくことを中心とした活動からスタートします。水に慣れてきたところから、少しずつ水泳らしいことにチャレンジしていってもらおうと思います。

5年生では・・・

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 まだ少し肌寒さを感じる中、各学年でプール開きが行われています。5年生では、9日(木)に予定されているプール開きを待つ間に、今後の理科の学習で使う教材の準備を行いました。
 5年生の理科で扱う教材の中に「インゲンマメ」と「アサガオ」があります。5年5組ではこの2つを教室のベランダで育てられるよう、植木鉢やプランターの準備を行いました。今後も継続観察を行いながら、理科の学習を進めていきます!
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歯みがきガンバリましょう

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IMG_0433.jpgIMG_0423.jpg 全校朝会で6月10日「時の記念日」の話がありました。時間を大切にすることで,特に明日から始まる「あじさい読書」のはじまる時間を守ってじっくり読書をしましょうと言う話がありました。もうひとつ明日から始まることがあります。6月は「虫歯予防月間」です。それに合わせていつもより歯みがきをしっかりとするために「自分のめあて」を決めて14日(火)まで取り組みます。めあてが守れたら「がんばりカード」に色をぬりましょう。

初めてのプール

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1年.jpg 今日の1・2時間目は、1年生がプール開きを行いました。1年生にとっては初めてのプール。着替えをすませて、みんなでわくわくしながらプールに向かいました。プール開きでは、校長先生の話やプールでの注意事項を聞いた後、水中かけっこやプールの中でジャンプをして進むカエルさんを行いました。とっても楽しいプール開きになりました!

雨の日の過ごし方

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校内運動会の天気がうそのように、昨日今日と雨が続きました。そんな雨の日は落ち着いて学校生活を送りたいものです。
 廊下に置いてあるパソコンの前には、運動会の写真を見ている児童の姿がありました。図書室では夢中になって読書に取り組む様子が見られました。6年生の教室に遊びに来ている1年生の姿も......
 思い思いのことをして、雨の日でも、室内で充実した時間を過ごすことができましたね。IMG_7298.JPG本物.jpgIMG_7297.JPG本物.jpgIMG_7296.JPG本物.jpg 

沖縄の人々のくらしの工夫

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DSC01782.jpg 5年3組で社会科の指導員訪問が行われました。子どもたちは,沖縄の人々のくらしの工夫について考えました。沖縄の気候の特色である「平均気温が高いこと」「雨が多いこと」「台風がたくさんくる」ということに気がつき,そこから沖縄に住む人たちは,どのような工夫がされた建物に住んでいるのかを様々な資料や写真を基に考えました。沖縄の伝統的な家と現代の家の特徴に着目したり,や崎の家と比較したりして,建物の工夫を見つけることができました。

沖縄の人々のくらしの工夫を見つけて

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DSC01782.jpg  5年3組で社会科の指導員訪問が行われました。授業では,沖縄県の気温の特色について話し合うと,「気温が高い」「雨が多い」「台風がたくさんくる」ということに気付きました。そこから,沖縄に住む人たちは,どのような工夫がされた建物に住んでいるのかを,資料や写真を基に考えました。沖縄の伝統的な家と現代の家と岡崎の家を比較し,くらしの工夫を見つけました。意見を発言したり,友達の話を聞いたりして,考えを深めることができました。

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最終更新日:2019/08/09 14:28

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