2010年6月アーカイブ

山の学習2日目(午後)

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14:00 オリエンテーリングに出発しました。あいかわらず山はとても暑いですが,暑さにも負けずに5年生は元気に活動しています。

16:20 オリエンテーリングを終えて,ロッジに帰りました。
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 ロッジでの様子です。19:00より,キャンプファイヤーを始めます。様子は,明日の朝ここで紹介します。

プール、気持ちいいね!!

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 今日もプールでは、子ども達が元気に水泳の授業を受けていました。
 3・4時間目は、2年生が来週行われる水泳大会の練習をしていました。水泳大会の種目は、むかで競争、いるかジャンプ、潜水艦競争、ビート板リレー、水中かけっこなど、楽しそうな種目がいっぱいです。全員種目のボールおくりと宝さがしもあります。暑い日が続くので、「プール、気持ちいい!」「楽しいよ」と毎時間プールに入ることを楽しみにしている子ども達です。
 水泳大会では、日ごろの練習の成果が出せるとよいですね。

山の学習2日目(午前)

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おはようございます。天気にも恵まれて,すがすがしい朝を迎えています。6:00起床しました。


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みんなで協力して,朝食を作りました。今日も一日,がんばります(^_^)/


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朝食の片付けが終わりました。11:30 このあと,奉仕活動をして,昼食,午後の活動に入ります。午後は,ロッジへ移動します。


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ロッジに入室する前に,昼食をとりました。みんな元気です(^O^)/

山の学習1日目(肝だめし)

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山の学習1日目の夜のイベント,肝だめしが行われました。19:20


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先生たちのふんした「おばけ」は,ちょっぴり怖くて,静かな山の中に大きな叫び声が響きました(^_^;)

井田保育園との交流会

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P1080456.jpg 入学して3ヶ月がたち,1年生も日に日に成長しています。今日は,その,少し大きくなった1年生が井田保育園の年長さんを迎えて,交流会を行いました。
 はじめに,運動会で踊った「風をさがして」を踊って見せました。「かっこよくきめれたよ。」と張り切っていました。それから,玉入れ,王様じゃんけん,手つなぎ鬼をして,すてきな交流ができました。
 1年生の子たちは,「来年,井田小学校にきてほしいよ。」と,今から,交流した子たちが入学してくることを楽しみにしています。

5年生が山の学習に出発しました。

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 5年生が2泊3日の山の学習に出発しました。5年生の学年のページに現地での様子を紹介します。ご覧ください。
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山の学習1日目

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出発しました。10:45


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到着しました。今から昼食を食べて,入所式に臨みます。11:45


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入所式が行われました。13:30
このあとテントサイトへ移動し,炊飯活動を開始します。


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飯ごう炊さんの様子です。 16:30 今日のメニューはカレーライスです。できた班から,「ごはんの歌」を歌って,「いただきます」をします。


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自分たちで作ったカレーライスは最高です(^O^)


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食べ終わって,大満足ですヽ(^o^)丿18:00

めざそう ベルマーク150000点

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CIMG2350.JPG 今日のすてき朝会で,5月25日から6月4日まで行われたベルマーク集め(ベルちゃん合戦)の各学年の最高クラスの表彰がありました。
 1年3組  990枚   2年2組 1146枚
 3年3組 1202枚   4年5組 1099枚
 5年2組 1192枚   6年2組 1190枚
 ベルちゃん賞 7,8,9組  195枚
 ベルちゃん合戦期間中の全校では,およそ20000枚のベルマークが集まりました。
 計画委員会では,今年の目標を150000点」としています。去年のベルマークで井田っ子のみなさんに,竹馬、ドッジボールを買うことができました。1枚でも多くのベルマークを集めてみなさんに役立つ物に代わるといいですね。ベルマーク集計をしてくださっているお母さん方への感謝の気持ちも忘れないでください。

第2回基礎確認テスト

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resize0526.jpg 今日は全学年で、基礎確認テストが行われました。それまでに習ってきた漢字と算数の力試しの場として年間に5回行われます。今回はその2回目です。
 6年生の教室では、とても静かな雰囲気の中、コツコツと鉛筆の音が響き、一生懸命取り組んでいる姿が見られました。
 来週からは7月、1学期終了まで1ヵ月を切りました。どの学年もそろそろ1学期のまとめに取り組む時期です。1学期の学習内容は1学期のうちに自分のものにできるとよいですね。井田っ子のがんばりに期待しています。

ひとあしはやく・・・

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57.jpg 1年生は、図工の授業で七夕の「ささ」づくりをしています。くきも葉もすべて手作りです。完成したら、子どもたちが楽しみにしていた自分の願い事をたんざくに書きました。「ともだちがもっとできますように。」「およぎがじょうずになりますように。」「パティシエになれますように。」など、すてきな願い事をたくさん書くことができました。
 子どもたちの願い事が天までとどきますように・・・
 

環境学習プログラム

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CIMG8211.JPG 岡崎市では、今年度から総合学習の一環として環境学習を位置づけ、取り組んでいます。本校の4年生では、社会科で学習している「ごみと住みよいくらし」と関連付け、ごみ問題を取り上げます。
 そこで今回、岡崎市役所ごみ対策課からゲストティーチャーをお招きして、岡崎市のごみ問題の現状についてお話をうかがいました。市全体で出るごみの量や分別・処理の方法など詳しく教えていただきました。その中で市の職員さんは、3R(リデュース・リユース・リサイクル)を心がけてごみの量を減らすことを心掛けてほしいと強くおっしゃられていました。ものがあふれ、使い捨てが当たり前の今、地球規模で考えていかなくてはならない問題ですが、今日4年生は、考え方を変える小さな一歩を踏み出しました。3Rが当たり前な世の中を作っていきたいものですね。

resize1106.jpg 1年生の生活科の学習で5月にアサガオの種をまきました。子どもたちは毎朝自分のアサガオにお水をやっています。運動会の頃にはかわいい双葉を出し、子どもたちは嬉しそうに観察を続けています。最近ではつるが伸び始め、支柱に巻きつき始めました。
 夏本番を迎えるころには、ピンクや青、紫や白色のきれいな花を咲かせてくれることでしょう。花が咲いた時の子どもたちの嬉しそうな表情を見られるのが今から楽しみです。

学校訪問がありました

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pict-IMG_0756.jpg 今日は岡崎市教育委員会から2名の来校者がありました。全クラスで研究授業が行われ,授業の様子を参観されました。
 4年2組では図画工作科で新しいスタイルの作品鑑賞の授業がありました。元永定正の現代絵画の模写の前で絵から感じ取ったイメージを身体表現でグループ発表しました。最初はとまどっていましたが,感じるままに体を動かすダンスのような表現を,いつしか楽しんでいる様子でした。

学区クリーン作戦

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resize0164.jpg 4年生の総合的な学習の時間では、ごみを拾ったり、分別したりする活動を通して、環境について考える学習をしています。その一環として、今日1・2時間目に4年生の2つの学級で「学区クリーン作戦」と名付けて、学区のごみ拾いを行いました。
 学区の道路や公園では、どの子も意欲的にたくさんのごみを拾い集めることができました。子どもからは、「こんなにたくさんごみが落ちているとは思わなかった。」、「たばこの吸い殻のポイ捨てはやめてほしい。」、「井田学区をもっときれいな町にしたい。」と言った声が聞かれ、環境やマナーについて考えを深めました。
 さらにきれいな井田学区にしていきたいですね。
 

外の遊びを教えてあげよう

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 1・2年生の交流の一貫で、2年生が1年生に井田小学校のいろいろなことを教えてあげています。以前には、教室の配置を教えてあげたり、サツマイモの植え方を教えてあげたりしました。今、取り組んでいるのは校舎の外の井田小学校の楽しさを教えてあげる活動です。
 2年生のあるクラスでは、みどり教室の自然を使った遊びを教えてあげようと、準備を進めています。1年生が喜んでくれるように、いろいろとアイデアを出し合っています。これからも、いろいろな交流を通して、1・2年生の絆を深めていきたいです。

雲と天気の変化

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resize0547.jpgresize0544.jpg 5年生は、理科で雲の様子と天気の変化について学習しています。今日は、昨日の激しい雨がうそのように晴れました。1時間目に雲の観察をすると、東の方に雨雲と見られる雲がたくさんありましたが、西の方には白いわた雲と青い空が広がっていました。梅雨入りしたこともあって、昨日の夜は、水泳の授業ができないかもしれないと心配しましたが、天候に恵まれ、無事行うことができました。これも、普段から行いの良い井田っ子へのごほうびかもしれません。

プールって楽しいな!

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 今日は、午後からの天候は悪くなりましたが、午前中は曇りだったので、2年生の水泳指導がありました。
 水に慣れることを目標に、ジャンプしたり、潜ったり、浮いてみたり・・・。最初はこわごわ活動していた子どもたちでも、いつの間にか笑顔で我先にとプールの中を動き回っていました。

親子ふれあい学習・引き渡し訓練

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今日は,家の人に教室にきてもらい,協力して工作をしました。五年生では,「電流イライラ棒」を作りました。お家の人と一緒に材料を持ってセロテープで接着したり,完成品で競い合って遊んだりしました。子どもたちはとても楽しそうでした。
 1~3年生は,工作の後,緊急時の下校に備え運動場で引き渡し訓練を行い,親子で仲良く下校をしました。
 夏間近の快晴の中,笑顔の多い有意義な1日となりました。


5年生プール開き

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.jpg 5・6時間目に、5年生のプール開きが行われました。全校の最後ということで、待ちに待ったプール開きです。天気にも恵まれました。学年主任の先生の話の後、運動委員の代表児童が安全祈願を行い、誓いの言葉を述べました。そして、校長先生から話をしていただきました。その後は、試泳です。水泳部の子たちが最初に泳ぎを披露しました。日頃の成果がしっかり出ていました。最後に5年生全員が入水し、25mクロールのタイムを計測しました。中には、初めて25mを泳ぎ切ることのできた子もいました。今年、何人の子が青い布をつけることができるか今から楽しみです。来週から5年生も本格的に水泳の授業が始まります。安全で楽しい充実した水泳にしてほしいと思います。

歯みがき週間の表彰をしました

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s-CIMG0196.jpg歯みがきがんばりカードの集計結果から、
よくがんばったクラスを昼の放送で表彰しました。

ぴっかぴっか賞・・・・・2-1
ぴかっと賞・・・・・・・・・1-1、1-3、1-5、2-5、
              2-6、3-3、4-4
              5-1、5-3、6-2
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保健委員会の委員長さんたちから表彰状をわたしました。
おめでとうございます。
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代表の子は一人でしたが、クラス全員のがんばりの成果です。
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歯みがき週間は終わりましたが、歯の健康を守るためにも、歯みがきをしっかり続けましょう。

保健委員会の時間に、牛乳パックで「パックン」人形をつくり、各クラスに1つづつ配りました。

この「パックン」を見て、歯みがきを忘れないようにして欲しいですね。

レッツ、チャレンジ飯ごう炊さん

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resize0186.jpgresize0185.jpg 5年5組の子どもたちが学校で飯ごうを使ってご飯を炊くことにチャレンジしました。
 はじめに、ゲストティーチャーの神谷指導員が、炉の作り方、薪のわり方、火の起こし方などを丁寧に教えてくださいました。飯ごうでお米を炊くときの水加減も神谷指導員の経験から「線の5ミリ上がいいよ」と細かく指導してくださいました。
 担任の先生が実際に飯ごうで炊いたご飯を見せると、子どもたちから「お~」と歓声が上がり、活動する意欲がさらに高まりました。さあ、いよいよ飯ごう炊さん開始です。細い薪から太い薪になかなか火がつかない班があったり、うちわであおいで上手に火を大きくしている班があったり、みんな悪戦苦闘しながら火つけることができました。
 みんなで協力して炊き上がったご飯で、おいしいおにぎりをにぎって食べました。今日学んだことを6月29日からの山の学習に活かし、おいしいご飯ができるといいですね。

和裁士さんの技に感激!

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kaka.jpg 今日は5年生3クラスの家庭科の授業に和裁士さんが来てくださいました。
 和裁とは、着物などの和服を作る日本伝統の技術です。5年生は、そんなすごい技術を持つ和裁士さんになみ縫いや玉止めを教えてもらいました。簡単な技術なのですが、裁縫道具に初めて触れる子もいて、なかなか上手に進みません。しかし、和裁士さんは、ほとんど指先を動かさずにス~ッときれいななみ縫いを完成させていました。子どもたちからも「お~っ!」と感嘆の声が漏れていました。
 和裁士さんに丁寧に教えてもらったことを、これからの家庭科の授業に生かしていってほしいです。

ぼくたち・わたしたちのまち

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 3年生は,社会科の学習で学区の探検をしています。今日は2クラスが学校の東側へ出かけ,吉祥公園や真伝地区を見てまわりました。子どもたちは,家の古さや新しさとその数,まち全体の様子,道路の幅やそこを通る車の数などに注意しながら探検の様子をまとめていました。
 井田学区を全てまわり,自分たちの住んでいる学区のことを詳しく見ることで,今まで知らなかった「ぼく・わたしのまち」に愛着をもってほしいと思います。

すてき!スピーチ

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resize0686.jpg 今年も「すてき!スピーチ」が,全校朝会で始まりました。スタートを切って今日スピーチしたのは,2,4,6年生の代表です。
 2年生は「家で飼っているハムスター」,4年生は「バター作りの体験」,6年生は「パリのシャンゼリゼ通りが巨大な農場に変身した新聞記事」について発表しました。どの子も,見たことや聞いたこと,読んで知ったことを上手にまとめ,自分の思いや考えたことを入れて,聞き手に分かりやすく話すことができました。長いスピーチをメモも見ずに聞き手を見ながら話す子もいました。楽しい話や興味深い話に,全校の子どもたちも真剣に聞き入っていました。次回は1,3,5年生の代表がスピーチをします。楽しみですね。

プール開き

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 今日、2年生・3年生・4年生のプール開きがありました。
 今年初めてのプール。プールをお清めをした後、それぞれ学年の代表の子が誓いの言葉を述べ、上手な泳ぎを見せてくれました。
 みんな笑顔いっぱいで、元気な歓声をあげながらプールの中に入っていきました。
 
 これからしばらくの間、プールからは元気な子供たちの声が聞こえてくることでしょう。
 
 こつこつ 練習に取り組み
 にこにこ みんなで協力して
 もりもり 深いプールでも泳げるように
 頑張って水泳学習をしてきましょう。

研究授業が行われました。

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 今日は外部の先生をお招きして,2つの学級で研究授業が行われました。
 2年1組では,生活科「大きくなあれ」で,育てている野菜の生長の様子について発表をしました。自分たちの撮影したデジタルカメラの写真をもとに,大型ディスプレイを使って,お友だちに気づいたことや育てていく上で心配なことを発表しました。発表した子は,画面上に書き込みをして,分かりやすい発表を心掛けていました。
 4年5組では,理科「電池のはたらきをしらべよう」で,乾電池の直列つなぎと並列つなぎについて勉強しました。実際にいろいろなつなぎ方を試してみて,自分たちでつなぎ方を見つけました。また,どうしてそうなるのか理由も考えました。ここでも,大型ディスプレイと教材を提示するカメラ(書画カメラ)が活躍をしました。
 井田小の子どもたちは,最新のICT機器を使って学習を進めています。

井田っ子が安心して泳げるようにと

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resize0087.jpg 今週の金曜日(4日)から、井田小学校では水泳指導が始まります。4日は1年生から5年生がプール開きを予定しています。
 そこで、今年も水の事故が無いようにと、今日は先生たちが万が一の事故に備えて、「AED」の機材の使い方や「心肺蘇生法」の仕方を、消防署の方々に教えていただきました。
 短い時間ではありましたが、どの先生も真剣な表情で消防署の方々の講習を受け、万が一の事故に備えようと訓練に臨みました。
 今日の訓練が無駄に終わることを祈りながら、最後にプールの水質管理の講習会も行い、4日からの水泳指導の準備を済ませました。
 今年も多くの井田っ子たちの元気な声がプールサイドで聞かれることでしょう。

歯みがきがんばり週間

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s-IMG_2048.jpgs-IMG_2047.jpg 6月4日から10日までは,歯の衛生週間です。井田小学校では,歯磨きの習慣化をめざし,少し早めですが,「歯みがきがんばり週間」(6月1日~4日)が始まりました。学校で「歯みがきがんばりカード」に朝と給食後の歯磨きの実施状況を記入します。この機会に,家庭や学校できちんと歯みがきができるようにしていきましょう。

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最終更新日:2019/08/09 14:28

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