PTA資源回収の件

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保護者の皆様

7月1日(日)は、恵田小PTAの資源回収が行われます。午前8時までに「集会所」に持ってくるようお願いします。

平成30年度の主な行事予定

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1・4年 造形教室

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本日、1・4年生が造形教室に行きました。バスに乗って、おかざき子ども美術博物館に行きました。1年は、「くつのうえきばち」(粘土)、4年生は「きんちゃくをつくろう」(染め紙)をしました。みんな世界でたった一つの自慢の作品ができました。また、「かいけつゾロリ大冒険展」も見ました。楽しい造形教室でした。 

 

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5年 山の学習

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5年生の「山の学習」が、26日(火)~28日(木)で行われています。昨晩は、キャンプファイヤーがありました。岡崎聾学校の児童となかよく歌ったり、踊ったりしていました。最後に、それぞれの学校が「火舞い」を演じました。やり遂げた時の子供たちのほっとした表情がとても良かったです。なお、本日の「星を見る会」は、雲が多いため中止となりました。代わりに「ナイトハイク」を行う予定です。

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がんばりタイム

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 本日の月曜集会は、「がんばりタイム」でした。がんばりタイムは、運動委員会が企画・運営をします。今回は、「けいどろ」をしました。始めは、運動委員が、「けいさつ」(ビブスを着ている児童)、その他が「どろぼう」になりました。その後、先生たちも「けいさつ」に加わって、逃げる子供たち(どろぼう)を追いかけました。短い時間でしたが、みんな汗びっしょりになりました。

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学校参観日 二日目

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  本日、学校参観日、二日目でした。水泳学習、認知症サポーター講習、山の学習「火舞リハーサル」などが行われました。特に、水泳学習では、たくさんの方に子供たちの頑張る姿を見ていただきました。5年生は、来週山の学習があります。初めてトーチ棒に火をつけて練習しました。緊張したと思いますが、みんな最後まで演技ができました。本番を楽しみにしています。6年生は、市の北部包括支援センターの方から、認知症について学びました。みんな真剣に聞いていました。次回は、体験学習があるということです。なお、明日は、参観日の三日目です。学校保健委員会、給食試食会等が予定されています。よろしくお願いします。

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すももが実りました

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学校のすももが、食べごろになりました。木は、運動場の北西(屋外トイレの近く)にあります。1年生から順に実を取って食べました。4年生と6年生は、明日食べる予定です。今の6年生が1年生の時に食べて以来、久しぶりの収穫だそうです。さて、お味はどうでしょうか?

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成長しました

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田植え(5月18日)から、3週間余りがたちました。順調に育っています。他にも、サツマイモ(1・2年)、キウイ(3・4年)、ブドウ(6年)などを育てています。これらの作物は、12月の収穫感謝祭、マラソン大会で振るまわれる予定です。

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図書集会

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今日は、図書集会がありました。図書委員会が、企画しました。始めに、本年度の課題図書の紹介がありました。次に、「読書の木」についての説明がありました。学校の図書館にある本を読んで、読んだ本のことをカード(花)に書いて、「読書の木」にはっていくというものです。カードは、読んだ本の分類(11種類ある)で色分けしてあります。恵田小のみんなが、どんな分類の本を読んでいるか興味が沸いてきますね。

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梅雨に入りました

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本日、梅雨入りしました。朝から雨が降り続きました。これから1か月半ぐらいの間、雨が降りやすい天気が続きます。プール開きもしました。初プールはいつになるでしょう?梅雨の晴れ間に期待しましょう

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山の学習に向けて~火舞い練習~

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5年生が山の学習に向けて活動を始めました。体育館では、火舞いの練習が始まりました。火舞いは、6年生が5年生に教えるということが、恵田小の伝統になっています。山の学習は、6月の26日~28日。今年は、どんな火舞いを演じるのか、楽しみです。

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恵田学区特別探鳥会

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6月2日(土)、毎年恒例の恵田学区特別探鳥会がありました。一般の人たちに加わって恵田小の子供たちや保護者・学区の方々が参加しました。野鳥に詳しい人もいて、鳥を見つけるとフィールドスコープで見せてくれました。カワセミを望遠鏡で初めて見た人たちから感動の声があがりました。この日は、30種類を超える野鳥が観察(声だけの物も含む)できました。P5290109 (640x480).jpg

芸術鑑賞会

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 6月1日(金)、芸術鑑賞会がありました。本年度は、和太鼓演奏でした。市内で活動している和太鼓演奏者「零~ZERO~」が本校に来ました。子供たちのすぐ目の前で和太鼓を叩いてくれて、みんな感動していました。途中、和太鼓に関するクイズなどもあって、あっという間に時間が過ぎていきました。保護者や学区の方も多数参加されて、会場全体が太鼓の音と歓声で大きく盛り上がりました。

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